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本文目录一览：
- 1、唐寅的画鸡古诗
- 2、小学一年级语文《画鸡》优秀教案
- 3、画鸡的古诗配画
- 4、画鸡古诗带拼音版图片
- 5、画鸡古诗表达了什么中心思想-简笔画
唐寅的画鸡古诗
画鸡是一年级的古诗 原诗 画鸡 明代：唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。（裁 一作：戴）平生不敢轻言语，一叫千门万户开。译文及注释 译文 它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。
画鸡 [ 明·唐寅 ]头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
题目是《画鸡》。原文：《画鸡》头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。译文：头上的红色鸡冠不用特意裁剪，一只满身雪白羽毛的公鸡雄赳赳地走来。
《画鸡》作者：【明】唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。唐寅（1470—1523），字伯虎，一字子畏，号六如居士、桃花庵主等，据传于明宪宗成化六年庚寅年寅月寅日寅时生，故名唐寅。
小学一年级语文《画鸡》优秀教案
【篇一】小学一年级语文《画鸡》教案 教学目标： 认读8个生字，会写3个生字。 正确、流利地朗读、背诵古诗。 理解诗意，体会感情。 教学重点： 识字、写字。 教学难点： 理解诗意，体会感情。 课时安排：一课时。
小学一年级语文《画鸡》优秀教案一 教学目标 认识最少5个以上的字体。 顺畅地朗读古诗，进一步体会拼音识字的乐趣。 理解诗意，背诵古诗。学习公鸡勤劳的好品质。 教学重点 掌握本课生字、词，能正确流利地朗读并背诵古诗。
在画的左上角题上《画鸡》这首诗，左下角写上自己的名字。 课外延伸，积累语言 （1）教师在语文活动课教学时，把学生带到学校附近的农民家中或养鸡场参观。 （2）读一读唐朝诗人崔道融的《鸡》，帮助学生积累语言。
读背古诗，激发学生学古诗的兴趣。教学重点、难点： 分辨字音，比较形近字，学古诗《画鸡》。教学时间：二课时 第一课时 教学目标：分辨字音，比较形近字以及字的偏旁归类。
教学设计是实现教学目标的***性和决策性活动。以下是我整理的一年级语文上册《画鸡》教学设计，欢迎参考阅读！教学目标 认识最少5个以上的字体。顺畅地朗读古诗，进一步体会拼音识字的乐趣。理解诗意，背诵古诗。
画鸡的古诗配画
画鸡的古诗配画如下：首先在底部画上三个木桩，在木桩上画上一只大公鸡，注意画出鸡冠、尾巴、翅膀等细节。接着在底部画上小草装饰，在左侧画上一个房子，画出门窗等细节，天空中画上云朵、太阳等装饰。
首先画一个漂亮的公鸡。画鸡站的地方，画栅栏的一部分，下面画一些花花草草，然后画背景，房屋、栅栏门，路、山峰等。给鸡涂上颜色，画鸡古诗描写的诗白色公鸡。给整个背景涂上漂亮的颜色。
简介作者：明代时候，有一个人，他的名字叫唐寅，也就是唐伯虎，写字、画画、做诗样样都很棒，他很喜欢大公鸡，有一次，他看到一只漂亮的大公鸡，就把它画下来（投影出示课本插图），还写了一首诗，（投影出示诗）题目叫《画鸡》。
鸡年的诗句 《郊行》 作者：庄昶 凌兢瘦马踏春泥，雪后郊原绿未齐。 一抹午烟风隔断，野鸡声在竹林西。 《夜归》 作者：祝允明 雨洗秋光万井明，风高云破月微生。 还家莫道长酣寝，才听鸡声又出行。
画鸡古诗带拼音版图片
1、《画鸡》古诗全文带拼音如下：原文：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。翻译：它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。
2、画鸡拼音版如下：【tóu，shàng，hóng，guān，bù，yòng，cái】。【mǎn，shēn，xuě，bái，zǒu，jiāng，lái】。【píng，shēng，bù，gǎn，qīng，yán，yǔ】。
3、唐（táng）寅（yín）唐寅又叫唐伯虎，读音：唐（táng）伯（bó）虎（hǔ）《画鸡》 是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。
4、画鸡古诗唐寅拼音版如下：《画huà鸡jī》唐tánɡ寅yín 头tóu上shànɡ红hónɡ冠ɡuān不bú用yònɡ裁cái，满mǎn身shēn雪xuě白bái走zǒu将jiānɡ来lái。
5、画鸡的古诗拼音版如下：原文：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。拼音：tóu shàng hóng guàn bù yòng cái， mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái。
6、画鸡明唐寅拼音版如下：画 huà 鸡 jī。（明míng） 唐 táng 寅 yín。头 tóu 上 shàng 红 hóng 冠 guān 不 bú 用 yòng 裁 cái，满 mǎn 身 shēn 雪 xuě 白 bái 走 zǒu 将 jiāng 来 lái。
画鸡古诗表达了什么中心思想-简笔画
1、中心思想：这首诗描绘了公鸡的威武、高洁，写出了它的气质和天性，树立了雄鸡的形象。作者以公鸡比喻自己，表达了自己的抱负。意思：这只大公鸡战士相貌堂堂威风凛凛你看他头上的大门关不用特别裁剪就很威风身上的羽毛洁白无暇。
2、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
3、这也是用来表现、突出中心思想的常用的一种方法。 无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使诗立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强表现力和感染力。
4、画鸡，明，唐寅。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。1梅花，宋，王安石。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。1小儿垂钓，唐，胡令能。
5、动笔作画，当然这对于低年级学生来说有点难度，只能选取简单的简笔画对应某些词句做练习。
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